Der nächste Studienbeginn im Studiengang Kindheitspädagogik, Bachelor of Arts ist Oktober 2013.
Bildung und Erziehung in der Kindheit, B.A. / Kindheitspädagogik, B.A.
"Mit Kindern wachsen"
Die Bildung und Erziehung in der Kindheit beschreibt eine zentrale Aufgabe unserer Gesellschaft. In den ersten Lebensjahren werden entscheidende Grundlagen für die Entwicklung des Menschen gelegt. Der Studiengang bereitet die Studierenden auf alle Berufsfelder vor, in denen sie mit den Bildungs- und Erziehungsprozessen von Kindern von ihrer Geburt bis zum 14. Lebensjahr zu tun haben.
Der Studiengang ist interdisziplinär aufgebaut, um ein breitgefächertes Angebot theoretischer Wissensgrundlagen und deren praktische Relevanz und Umsetzung im pädagogischen Alltag effektiv und anregend zu vermitteln.
Profil durch Handlungskompetenz
Der Praxisbezug ist ein wesentliches Element des Studiums an der Fakultät für Sozial- und Rechtswissenschaften der SRH Hochschule Heidelberg. Das erworbene Wissen wird in Fallbeispielen, Projekt- und Gruppenarbeiten vertieft. Die enge Verzahnung von Theorie und Praxis vermittelt hohe Handlungskompetenz und bereitet die Studierenden optimal auf das Berufsleben vor. Damit die Studierenden bereits während Ihres Studiums die Komplexität des pädagogischen Handelns mit Kindern und ihren Familien in verschiedenen Lebenslagen kennenlernen, gehört ein halbjähriges Berufspraktikum zum festen Bestandteil des Studiengangs.
Die im Studium integrierte Praxisteile bestehen in:
- Praxisanteilen in den Modulen, die je nach dem Gestaltungsrahmen als Übungen und Projekte im Unterricht oder/und in der Bildungseinrichtungen durchgeführt werden
- Exkursionen in die Einrichtungen zukünftiger Berufsfelder
- regelmäßigem Austausch mit den Referenten aus der Praxis in Form von Gastvorträgen und Team-Teaching im regulären Unterricht
- praxisbezogenen Projekten und praktischem Üben als Elemente des Unterrichts
- in einem sechsmonatigen Praktikum am Ende des zweiten Studienjahres
- in einem zehnwöchigen Praxisprojekt, in dessen Rahmen eine empirisches Vorhaben von Studierenden in Kooperation mit einer Einrichtung geplant, durchgeführt und ausgewertet wird
Anwendungsorientiertes Studium
Der Studiengang umfasst die Inhalte der früher als Bildung und Erziehung in der Kindheit oder Sozialpädagogik bekannten Studiengänge. Innerhalb eines modernen Curriculums werden die Studierenden anwendungsorientiert akademisch ausgebildet und auf die berufliche Praxis vorbereitet. Zudem besteht die Möglichkeit, nach dem Bachelor of Arts an der SRH Hochschule Heidelberg einen konsekutiven Masterabschluss in Sozialer Arbeit mit den Schwerpunkten in der psychosozialen Beratung und Gesundheitsförderung zu erwerben. Damit ist entsprechend des Bologna-Prozesses ein vollständiges Hochschulstudium (5 Jahre mit Masterabschluss/ 300 ECTS-Punkte) mit der grundsätzlichen Qualifikation zur anschließenden Promotion im Bereich der Kindheitspädagogik möglich. Nur deutsche Hochschulen können ein derartiges Vollstudium in diesem spannenden und gesellschaftlich wichtigen Bereich anbieten.
Studieninformationstage
Möchten Sie mehr über den Studiengang erfahren? Dann laden wir Sie herzlich zu einem Infotag an unsere Hochschule ein:
Informationstag ab 15:00 Uhr auf dem Campus der SRH Hochschule Heidelberg, Ludwig-Guttmann-Str. 6, 69123 Heidelberg.
- Mi. 17. Juli 2013
- Mi. 18. September 2013
Eine Anmeldung ist nicht notwendig! Das Programm des Tages finden Sie hier
- Gerne können Sie auch einen individuellen Termin zum Schnuppern in unserem Studiengang ausmachen. Bitte melden Sie sich bei Verena Starp unter: verena.starp@hochschule-heidelberg.de
Sobald Ihre Bewerbungsunterlagen für den Studiengang der Kindheitspädagogik vorliegen, werden Sie zu dem nächsten Auswahlverfahren eingeladen.
Schwerpunkte in Forschung und Lehre
- Kindlicher Spracherwerb/frühe Mehrsprachigkeit/Interkulturalität und Migration (Frau Prof. Dr. Soultanian)
- Körperliche Entwicklung / Gesundheitspräventation; Bewegungsförderung / Psychomotorik; Körperbewusstsein / Körperkonzepte; Naturwissenschaftlich-mathematische Frühförderung (Frau Prof. Dr. Annette Schneider)
Zuletzt erschienen
Nataliya Soultanian, Wie russische Kinder Deutsch lernen. Sprachförderung in der Schule und im Kindergarten, Francke Verlag, 2012.
Marquardt, Petra Paula/Jerg, Stefanie (Hrsg.), Theaterspielen mit Kindern ab zwei Jahren. Mit 130 Spielen für Krippe und Kindergarten, Cornelsen Verlag Scriptor, Berlin 2010.