Success Stories
Ein Studium ist eine Entdeckungsreise, bei der man die Weichen immer wieder neu stellen kann: Ein Praktikum im Ausland, das Lernen einer neuen Fremdsprache oder die Mitarbeit an einem firmeninternen Projekt eröffnen neue Perspektiven. „Studieren“ kann viel bedeuten - direkter Kontakt mit den Professoren oder überfüllte Hörsäle, individuelle Förderung oder Anonymität, endloses Studium oder effektive Erfolge in kürzester Zeit. Unsere Studenten haben nicht nur mehr vom Studium, sondern sind am Ende auch schneller fertig – und können damit früher Geld verdienen.
Viele Absolventen sind auch nach Beendigung ihres Studiums eng mit der SRH Hochschule Heidelberg verbunden. Einige melden sich hier zu Wort.
Das CORE-Prinzip
Wir beide befinden uns auf der Zielgeraden unseres Masterstudiums Sportmanagement und waren hierbei der erste Jahrgang, der nach dem CORE-Prinzip studiert hat. Insbesondere die Fünf-Wochen-Blöcken bieten zahlreiche Vorteile gegenüber dem klassischen Studium. Zunächst ist es möglich, sich durch die Konzentration auf ein oder zwei Fächer intensiv mit den Inhalten der Veranstaltungen auseinanderzusetzen. Dies führt auch dazu, dass das sogenannte „Bulimie-Lernen“ entfällt: Anstatt zum Semesterende fünf oder sechs Klausuren zu schreiben und das Gelernte nach der nächsten Party zu vergessen, bleibt man hier permanent im Lernprozess, wodurch die Inhalte leichter im Gedächtnis bleiben. Auch die vielseitigen sowie praxisnahen Prüfungsformen, die das neue Studienmodell charakterisieren, sind wesentlich effektiver als klassische Klausuren. Denn Klausuren werden uns im bevorstehenden Berufsleben ganz bestimmt nicht erwarten…
Max Waldvogel und Christian Kempf
Praxisorientiert und vielseitig
Verena Baus, Absolventin im Studiengang Wirtschaftspsychologie
„Für mich war das Studium der Wirtschaftspsychologie an der Hochschule Heidelberg ein attraktives Angebot, praxisorientiert und vielseitig zu studieren. Die einzigartige Kombination aus psychologischen und wirtschaftlichen Fächern ermöglicht mir eine abwechslungsreiche und interessante Ausbildung. Das Studium an der SRH Hochschule Heidelberg ist zeitgemäß und zukunftsorientiert.“
Engagement der Professoren
„Architektur heute bedeutet: Vielfalt von Form, Farben und Funktionen. Durch mein Studium habe ich gelernt, meinen Horizont zu erweitern und die vielfältigen gestalterischen Möglichkeiten auszuschöpfen. Das Engagement der Professoren war mir dabei Hilfe und Inspiration zugleich.“
Marcin Grala, Absolvent im Studiengang Architektur
Internationale Ausrichtung
„Im Zeitalter der Globalisierung ist eine internationale Ausrichtung unverzichtbar. Als Produktmanager der 1&1 Internet AG habe ich zum Einstieg ein Traineeprogramm durchlaufen, das diesem Aspekt mit Arbeitseinsätzen in den Auslandsmärkten des Unternehmens Rechnung trägt. Den Grundstein dafür sollte man aber bereits früher legen: die Hochschule Heidelberg bot mir die Chance, im Rahmen des Praxissemesters sechs Monate in Indien zu verbringen. Dort durfte ich am Aufbau eines Software-Unternehmens mitwirken und wertvolle Kompetenzen für das Arbeiten zwischen Kulturen, Zeitzonen und verschiedenen Sprachen aufbauen.“
Thomas Leber, Produktmanager 1&1 Internet AG, Absolvent des Studiengangs BWL
Vermittlung von Soft Skills
Gerrit Puddig, Senior Consultant Avanade, Alumni des Studiengangs Medieninformatik
„Als IT-Berater für Avanade zählt nicht nur technisches Verständnis, auch der verhandlungssichere Umgang mit Menschen verschiedener Kulturen wird erwartet. Genau hier setzt die Hochschule Heidelberg an und vermittelt exzellentes IT Know-how, kombiniert mit den notwendigen „Soft Skills“. Durch die bilingualen Vorlesungen konnte ich mein Geschäftsenglisch ausbauen, welches ich heute in Projekten in Holland und der Schweiz einsetze. Außerdem sichert der besonders enge und persönliche Kontakt zu den Dozenten die individuelle Betreuung und Förderung der Studenten.“
Integriertes Sprach- und Softwaretraining für ausländische Studierende an der Fakultät für Musiktherapie
„Das Angebot des Sprachunterrichts finde ich sehr gut. Bisher hat der Sprachunterricht mir sehr geholfen, v.a. für meine schriftlichen Arbeiten und Erklärungen für schwere Texte. Ich habe das Gefühl, dass sich meine Sprachkenntnisse verbessert haben, sicherlich auch aufgrund der hohen Fachkompetenz von Herrn Ehmke (dem Dozenten).“
Melia Delfina Kho, Absolventin des Studiengangs Musiktherapie
