SRH Hochschule Heidelberg
Hochschulleitung

Prof. Dr. Carsten Diener

Rektor

Raum: LGS 6, OG 2, 203
E-Mail: carsten.diener@srh.de
Telefax: +49 6221 6799-883
Telefon: +49 6221 6799-881
Portraifoto Carsten Diener
Über mich

Über mich

Rektor an der SRH Hochschule Heidelberg
Prorektor für Forschung und Praxistransfer der SRH Hochschule Heidelberg
Prodekan (Forschung) der Fakultät für Angewandte Psychologie
Studiengangleiter B.Sc. Psychologie an der Fakultät für Angewandte Psychologie

einschließlich der wissenschaftliche Leitung (Forschungsprofessur) der Sektion Psychologie und Gesundheitswissenschaften 

Professur für Klinische und Biologische Psychologie an der Fakultät für Angewandte Psychologie
Approbation zum Psychologischen Psychotherapeuten (Verhaltenstherapie)
Baden-Württemberg-Zertifikat für Hochschuldidaktik
Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Zentralinstitut für Seelische Gesundheit Mannheim
  • Institut für Neuropsychologie und Klinische Psychologie (2003-2012);
  • Lehrbeauftragter am Fachbereich Psychologie (Klinische und Biologische Psychologie), Fakultät für Sozialwissenschaften, Universität Mannheim (2004-2011);
  • Modulkoordinator und Lehrbeauftragter für Medizinische Psychologie und Soziologie im Mannheimer Reformierten Curriculum Medizin (MaReCuM), Medizinische Fakultät Mannheim, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (2007-2011);
  • Wissenschaftlicher Mentor der Arbeitsgruppe Neuropsychologie am Heidelberger Life-Science Lab, Deutsches Krebsforschungszentrum (DKFZ) in der Helmholtz-Gemeinschaft, Heidelberg (seit 2004);
  • PI und Co-PI in Drittmittelgeförderten Forschungsprojekten: „Learning and brain plasticity in major depression“ (DFG: Projekt D4/SFB 636, 2004–2015),
  • „Veränderungen der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn – funktionelle, biochemische und genetische Aspekte“ (Akademiekolleg für den wissenschaftlichen Nachwuchs der Heidelberger Akademie der Wissenschaften, 2007–2012),
  • "Attentionale, kognitive und emotionale Aspekte bei Krankheitsangststörungen“ (DFG, 2008–2012),
  • „Developmental Neuroeconomics: Life-span changes in economic decision making“ (BMBF, FRONTIER innovation grant, 2009–2011),
  • „Neural correlates of prefrontal cortex hippocampal interactions during hippocampus-dependent cognitive functions“ (BMBF, Bernstein Center for Computational Neuroscience (BCCN) Heidelberg/Mannheim Project C6, 2010–2015);
  • Abteilung Klinische Psychologie (2001–2003) und Evaluative Psychiatrie (1999-2001)
Promotion zum Dr. sc. hum.

Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Fakultät für Klinische Medizin Mannheim 

Studium der Psychologie

Diplom-Psychologe, Universität Mannheim

Auszug

An diesen Publikationen habe ich mitgewirkt


Bücher und Broschüren

  • Diener, C. (2004). Der Zusammenhang zwischen dem Konditionierungs- und Arbeitsgedächtnisdefizit von schizophren Erkrankten. Dissertation zum Dr. sc. hum., Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg
  • Diener, C. (1999). Entwicklung und erste Überprüfung modifizierter Versionen des Wisconsin Card Sorting Test zur Erfassung der Arbeitsgedächtnisleistung Schizophrener. Diplomarbeit im Fach Psychologie, Universität Mannheim


Peer-Review

  • Petersen, R., Petermann, U., Petermann, F., Diener, C., & Nitkowski, D. (2019). Förderung der emotionalen Entwicklung bei Jugendlichen: Langfristige Wirksamkeit des Präventionsprogrammes „Emotionstraining in der Schule“. Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 67, 250-260.
  • Sproten, A. N., Diener, C., Fiebach, C. J., & Schwieren, C. (2018). Decision making and age: Factors influencing decision making under uncertainty. Journal of Behavioral and Experimental Economics, 76, 43-54.
  • Becker, A., Gerchen, M. F., Kirsch, M., Ubl, B., Subramaniapillai, S., Diener, C., Kuehner, C., Kiefer, F., & Kirsch. P. (2017). Frontostriatal connectivity during reward anticipation: A neurobiological mechanism cutting across alcohol use disorder and depression? Zeitschrift für Psychologie, 225, 232-243.
  • Yan, Z., Witthöft, M., Bailer, J., Diener, C., & Mier, D. (2017). Scary symptoms? Functional magnetic resonance imaging evidence for symptom interpreation bias in pathological health anxiety. European Archives of Psychiatry and Clinical Neuroscience, 269, 195-207.
  • Mier, D., Bailer, J., Ofer, J., Kerstner, T., Zamoscik, V., Rist, F., Zamoscik, V., Rist, F., Witthöft, M., & Diener, C. (2017). Neural correlates of an attentional bias to health-threatening stimuli in individuals with pathological health anxiety. Journal of Psychiatry & Neuroscience, 42, 200-209.
  • Witthöft, M., Kerstner, T., Ofer, J., Mier, D., Rist, F., Diener, C., & Bailer, J. (2016). Cognitive Biases in Pathological Health Anxiety: The Contribution of Attention, Memory, and Evaluation Processes. Clinical Psychological Science, 4, 464-479.
  • Bailer, J., Kerstner, T., Witthöft, M., Diener, C., Mier, D., & Rist, F. (2016). Health anxiety and hypochondriasis in the light of DSM-5. Anxiety, Stress, & Coping, 29, 219-239.
  • Mier, D., Witthöft, M., Bailer, J., Ofer, J., Kerstner, T., Rist, F., & Diener, C. (2016). Cough Is Dangerous: Neural Correlates of Implicit Body Symptoms Associations. Frontiers in Psychology, 7, 1-13.
  • Diener, C., Bornschlegl, M., Menke, B., & Petermann, F. (2016). Subjektive Einschätzung und objektive kognitive Leistung bei psychisch Gesunden. Zeitschrift für Neuropsychologie, 27, 147-157.
  • Baeuchl, C., Meyer, P., Hoppstädter, M., Diener, C., & Flor, H. (2015). Contextual fear conditioning in humans using feature-identical contexts. Neurobiology of learning and memory, 121, 1-11.
  • Hoppstädter, M., Baeuchl, C., Diener, C., Flor, H., & Meyer, P. (2015). Simultaneous EEG–fMRI reveals brain networks underlying recognition memory ERP old/new effects. NeuroImage, 116, 112-122.
  • Ubl, B., Kuehner, C., Kirsch, P., Ruttorf, M., Diener, C., & Flor, H. (2015). Altered neural reward and loss processing and prediction error signalling in depression. Social Cognitive and Affective Neuroscience, 10, 1102-1112.
  • Kerstner, T., Witthöft, M., Mier, D., Diener, C., Rist, F. & Bailer, J. (2015). A diary-based modification of symptom attributions in pathological health anxiety: Effects on symptom report and cognitive biases. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 83, 578-589.
  • Ubl, B., Kuehner, C., Kirsch, P., Ruttorf, M., Flor, H., & Diener, C. (2015). Neural reward processing in individuals remitted from major depression. Psychological Medicine, 45, 3549-3558.
  • Bailer, J., Kerstner, T., Mier, D., Rist, F., Diener, C., Bleichhard, G., & Witthöft, M. (2015). Elektronische Tagebücher optimieren die Kognitive Verhaltenstherapie bei Krankheitsängsten: Eine randomisiert-kontrollierte Studie. Zeitschrift für Psychiatrie, Psychologie und Psychotherapie, 63, 197-206.
  • Bailer, J., Witthöft, M., Wagner, H., Mier, D., Diener, C., & Rist, F. (2014). Childhood maltreatment is associated with depression but not with hypochondriasis in later life. Journal of Psychosomatic Research, 77, 104-108.
  • Hillecke, T., Sosnowsky-Waschek, N., Zimber, A., Dimou-Diringer, H., Diener, C., & Wilker, F. W. (2014). Direktausbildung: Der Psychotherapeut als Scientist-Practitioner Bologna, Staatsexamen, Approbation und sozialrechtliche Zulassung. Public Health Forum, 22, 34.e1-34.e3.
  • Krieger, T., Zimmermann, J., Huffziger, S., Ubl, B., Diener, C., Kuehner, C., & Grosse Holtforth, M. (2014). Measuring depression with a well-being index: Further evidence for the validity of the WHO Well-Being Index (WHO-5) as a measure of the severity of depression. Journal of Affective Disorders, 156, 240-244.
  • Tunc‐Skarka, N., Meier, S., Demirakca, T., Sack, M., Weber‐Fahr, W., Brusniak, W., Wolf, I., Matthäus, F., Schulze, T.G., Diener, C., & Ende, G. (2014). Effects of normal aging and SCN1A risk‐gene expression on brain metabolites: evidence for an association between SCN1A and myo‐inositol. NMR in Biomedicine, 27, 228-234.
  • Demirakca, T., Brusniak, W., Tunc-Skarka, N., Wolf, I., Meier, S., Matthäus, F., Ende, G., Schulze, T.G., & Diener, C. (2014). Does body shaping influence brain shape? Habitual physical activity is linked to brain morphology independent of age. The World Journal of Biological Psychiatry, 15, 387-396.
  • Hillecke, T., Sosnowsky-Waschek, N., Zimber, A., Dimou-Diringer, H., Diener, C., & Wilker, F.-W. (2013) Der Psychotherapeut als Scientist-Practioner: Vom Bachelor und Master über das 1. Und 2. Staatsexamen zur Approbation und sozialrechtlichen Zulassung. Psychotherapeutenjournal 4/2013, 362-363.
  • Bailer, J., Müller, T., Witthöft, M., Diener, C., Mier, D., Ofer, J., & Rist, F. (2013). Symptomattributionsstile bei Hypochondrie. Psychotherapeut, 58, 552-559.
  • Plichta, M., Wolf, I., Hohmann, S., Baumeister, S., Boecker, R., Schwarz, A., Zangl, M., Mier, D., Diener, C., Meyer, P., Holz, N., Ruf, M., Gerchen, M., Bernal-Casas, D., Kolev, V., Yordanova, J., Flor, H., Laucht, M., Banaschewski, T., Kirsch, P., Meyer-Lindenberg, A., & Brandeis, D. (2013). Simultaneous EEG and fMRI reveals a causally connected subcortical-cortical network during reward anticipation. The Journal of Neuroscience, 33, 14526-14533.
  • Bailer, J., Rist, F., Müller, T., Mier, D., Diener, C., Ofer, J., Fenske, S., & Witthöft, M. (2013). German validation of the Short Health Anxiety Inventory (SHAI). Verhaltenstherapie & Verhaltensmodifikation, 34, 378-398.
  • Witthöft, M., Mier, D., Ofer, J., Müller, T., Rist, F., Kirsch, P., Bailer, J., & Diener, C. (2013). Neuronal and behavioral correlates of health anxiety: results of an illness-related emotional Stroop task. Neuropsychobiology, 67, 93-102.
  • Matthäus, F., Schmidt, J.-P., Banerjee A., Schulze T.G., Demirakca T., & Diener, C. (2012). Effects of age on the structure of functional connectivity networks during episodic and working memory demand. Brain Connectivity, 2, 113-124.
  • Matthäus, F., Schmidt, J.-P., Banerjee A., Schulze T.G., Demirakca T., & Diener, C. (2012). Effects of age on the structure of functional connectivity networks during episodic and working memory demand. Brain Connectivity, 2, 113-124.
  • Diener, C., Kuehner, C., Brusniak, W., Ubl, B., Wessa, M., & Flor, H. (2012). A meta-analysis of neurofunctional imaging studies of emotion and cognition in major depression. NeuroImage, 61, 677-685.
  • Meier, S.*, Demirakca, T.*, Brusniak, W., Wolf I., Liebsch, K., Tunc-Skarka, N., Nieratschker, V., Witt, S.H., Schmäl, C., Matthäus, F., Ende, G., Flor H., Rietschel M., Diener, C.*, Schulze, T.G.* (in press). SCN1A affects brain structure and the neural activity of the aging brain. Biological Psychiatry. *contributed equally
  • Nees, F., Diener, C., Smolka, M.N., & Flor, H. (2011). The role of context in the processing of alcohol-relevant cues. Addiction Biology, 17, 441-451.
  • Houenou, J., Frommberger, J., Carde, S., Glasbrenner, M., Diener, C., Leboyer, M., Wessa, M. (2011). Neuroimaging-based markers of bipolar disorder: evidence from two meta-analyses. Journal of Affective Disorders, 132, 344-355.
  • Kuehner, C.*, Diener, C.*, Ubl, B., & Flor, H. (2011). Reproducibility and predictive value of the post-imperative negative variation during aversive instrumental learning in depression. Psychological Medicine, 41, 890-892. *contributed equally
  • Diener, C., Kuehner, C., & Flor, H. (2010). Loss of control during instrumental learning: A source localization study. NeuroImage, 50, 717-726.
  • Diener, C., Kuehner, C., Brusniak, W., Struve, M, & Flor, H. (2009). Effects of stressor controllability on psychophysiological, cognitive and behavioural responses in patients with major depression and dysthymia. Psychological Medicine, 39, 77-86.
  • Diener, C., Struve, M., Balz, N., Kuehner, C, & Flor, H. (2009). Exposure to uncontrollable stress and the postimperative negative variation (PINV): Prior control matters. Biological Psychology, 80, 189-195.
  • Loeber, S., Croissant, B., Nakovics, H., Zimmer, A., Georgi, A., Klein, S., Diener, C., Heinz, A., Mann, K., & Flor, H. (2007). The startle reflex in alcohol-dependent patients: changes after cognitive-behavioral therapy and predictive validity for drinking behavior. A pilot study. Psychotherapy and Psychosomatics, 76, 385-390.
  • Bailer, J., Volz, M., Diener, C., & Rey, E.-R. (2004). Reliabilität und Validität der deutschsprachigen Schizotypie-Skalen von Chapman. Zeitschrift für Klinische Psychologie und Psychotherapie, 33(1), 15-23.
  • Rey, E.-R., Bailer, J., Diener, C., Sossika, K., Volz, M. (2003). Das Anhedonie-Konzept: Historische Wurzeln und empirische Untersuchungen zur Gültigkeit. Schizophrenie: Beiträge zur Forschung, Therapie und psychosozialem Management, 19, 16-27.
  • Wrase, J., Grüsser, S.M., Klein, S., Diener, C., Hermann, D., Flor, H., Mann, K., Braus, D.F., & Heinz, A. (2002). Development of alcoholassociated cues and cue-induced brain activation in alcoholics. European Psychiatry, 17, 287-291.


Non Peer-Review

  • Diener, C. (2017, Juli). Schüler lernen Umgang mit Gefühlen. Perspektiven Magazin für Bildung und Gesundheit 02/2017 [http://www.perspektiven-magazin.de/news/detail/nd/2017/07/12/schueler-lernen-umgang-mit-gefuehlen/]
  • Diener, C. (2016). Umgang mit Gefühlen: Präventionsprojekt fördert die emotionale Kompetenz von Schülern, Jahresbericht 2016 der SRH Hochschule Heidelberg (S.79)
  • Diener, C. (2016). IQ-Test-Normierungen: Ein neuer Kinderintelligenztest integriert aktuelle Ergebnisse psychologischer Forschung, Jahresbericht 2016 der SRH Hochschule Heidelberg (S.77)
  • Diener, C. (2015). Intelligenztest auf dem Prüfstand. Jahresbericht 2015 der SRH Hochschule Heidelberg (S.86)
  • Diener, C. (2015). Langeweile - Hunger auf die Welt. TEENSMAG 6/15 (S.29)
  • Diener, C. (2005). Depression: Das erlernte Leiden. Wort und Bild - Apotheken Umschau 6/2005
  • Diener, C. (2004). Wenn das eigene Schicksal aus den Händen gleitet: Erlernte Hilflosigkeit: Ein Faktor der Depression? ZI Information aktuell (27), 10-12
  • Rey, E.-R. & Diener, C., (2001). Aufmerksamkeitsstörungen bei Schizophrenien: hatte Eugen Bleuler recht? Zi Information aktuell (24),15-18


Buchkapitel

  • Diener, C. (2020). Evaluation des Interventionskatalogs. In A. Wormit et al. (Hrsg.), Musiktherapie in der geriatrischen Pflege (129-132). München: Ernst Reinhardt Verlag.
  • Diener, C. (2016). Neue Medien im Psychologiestudium. In R. Brinkmann (Hrsg.), Problembasiertes Lernen im Studienfach Psychologie. Konzepte, Methoden, Evaluation (171-194). Heidelberg: Heidelberger Hochschulverlag.
  • Diener, C. (2013). Altered associative learning and learned helplessness in major depression. In D. Schöpf (Ed.), Psychiatric Disorders: New Frontiers in Affective Disorders. InTech-Open Access Publisher.
  • Diener, C., Matthäus, F., & Schulze, T.G. (2012). Veränderungen der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn - funktionelle, biochemische und genetische Aspekte. In Jahrbuch der Heidelberger Akademie der Wissenschaften für 2011. Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  • Diener, C. (2011). Porträt C. Diener, Kollegiat an der Heidelberger Akademie der Wissenschaften. In Heidelberger Akademie der Wissenschaften (Hg.), Speerspitzen (108-111). Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  • Diener, C., Matthäus, F., & Schulze, T.G. (2011). Veränderungen der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn - funktionelle, biochemische und genetische Aspekte. In Jahrbuch der Heidelberger Akademie der Wissenschaften für 2010 (349-355). Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  • Sproten, A., Diener, C., Fiebach, C., Schwieren, C. (2010). Aging and decision making: How aging affects decisions under uncertainty. University of Heidelberg, Department of Economics, Discussion Paper Series, No. 508[http://www.uni-heidelberg.de/md/awi/forschung/dp508.pdf].
  • Kolassa, I.T., Glöckner, F., Leirer, V. & Diener, C. (2010). Neuronale Plastizität bei gesundem und pathologischem Altern; In H. Häfner, K. Beyreuther, & W. Schlicht, (Hrsg.), Altern gestalten (41-65). Berlin: Springer.
  • Diener, C., & Olbrich, R. (2010). Neuropsychologische Therapie psychischer Störungen (2te Auflage). In S. Lautenbacher & S. Gauggel (Hrsg.), Neuropsychologie psychischer Störungen (493-524). Berlin: Springer.
  • Diener, C. (2009). Veränderungen der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn: funktionelle, biochemische und genetische Aspekte. In V. Sellin, E. Wolgast, & S. Zwies (Hrsg.) 100 Jahre Heidelberger Akademie der Wissenschaften: Die Forschungsvorhaben der Heidelberger Akademie der Wissenschaften 1909-2009 (311-313). Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  • Diener, C., Matthäus, F., Schulze, T.G., Welzel, H. (2010). Veränderungen der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn - funktionelle, biochemische und genetische Aspekte. In Jahrbuch der Heidelberger Akademie der Wissenschaften für 2009 (290-296). Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  • Diener, C., Matthäus, F., Schulze, T.G., Welzel, H. (2009). Veränderungen der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn - funktionelle, biochemische und genetische Aspekte. In Jahrbuch der Heidelberger Akademie der Wissenschaften für 2008 (286-292). Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  • Diener, C., Matthäus, F., Schulze, T.G., Welzel, H. (2008). Veränderung der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn - funktionelle, biochemische und genetische Aspekte. In Jahrbuch der Heidelberger Akademie der Wissenschaften für 2007 (313-318). Heidelberg: Universitätsverlag Winter.
  • Diener, C. (2006). Die Schatzkiste (Ressourcenkiste). In S. Fliegel & A. Kämmerer (Hrsg.), Psychotherapeutische Schätze – 101 bewährte Übungen und Methoden für die Praxis (155-156). Tübingen: dgvt-Verlag.
  • Diener, C., & Struve, M. (2006). Was sind bildgebende Verfahren und was haben sie mit Depressionen zu tun? In A.M. Hesse (Hrsg.), Depression - Was Sie wissen sollten (153-155). Freiburg: Herder.
  • Diener, C., & Olbrich, R. (2004). Neuropsychologische Therapie psychischer Störungen. In S. Lautenbacher & S. Gauggel (Hrsg.), Neuropsychologie psychischer Störungen (429-459). Berlin: Springer.


Besprechungen

  • Diener, C. (2012). Esch, T. (2012). Die Neurobiologie des Glücks – Wie die Positive Psychologie die Medizin verändert. Stuttgart: Thieme. Neuroforum.
  • Diener, C. (2003). Davidson, G.C., Neale, J.M.; Hautzinger, M. [Hrsg.] (2002). Klinische Psychologie. Weinheim: Beltz/PVU. Verhaltenstherapie, 13, 138-139.


Konferenzbeiträge und Vorträge

Symposien

  • Brecht, F., Schröder, J., Rückemann, G., Hillecke, T., & Diener C. (2019). XIX Heidelberger Symposium „Das Opfer im Fokus der Sozialpsychiatrie“; SRH Hochschule Heidelberg, Heidelberg, 23.10.2019
  • Schwieren, C., Diener, C., & Fiebach, C.J., & Hausi, M. (2011). AWI Workshop „Behavioral economics and life-span decision making“; Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg, Alfred-Weber-Institut für Wirtschaftswissen-schaften, Behavioral Economics, Heidelberg, 15-17.12.2011
  • Kühner, C. & Diener, C. (2010). Depression - Neuronale und psychologische Korrelate; Symposium; 28. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie der Deutschen Gesellschaft für Psychologie (DGPs), Mainz, 14.05.2010
  • Matthäus, F., Schulze, T.G. & Diener, C. (2010). Gemeinsamer Retreat der WIN-Projekte „Veränderung der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn“ (Diener et al.) und „Neuroplastizität und Immunologie bei kognitiver Beeinträchtigung im Alter“ (Kolassa et al.), Heidelberger Akademie der Wissenschaften, Heideberg, 22.-24.03.2010
  • Diener, C. & Juckel, G. (2006). Neurobiologische Aspekte affektiver Erkrankungen; Symposium, Kongress Deutsche Gesellschaft für Psychiatrie, Psychotherapie und Nervenheilkunde (DGPPN), Berlin, 23.11.2006
  • Olbrich, R. (& Diener, C.) (2000). 3. Mannheimer Symposium: Computer in der psychiatrischen Rehabilitation; Therapieansätze zur Schizophrenie, Mannheim, 25. und 26.5.2000


Eingeladene Vorträge

  • Diener, C., Petermann, F., & Petermann, U. (2017, September). Training mit Jugendlichen: Aufbau von Arbeits- und Sozialverhalten, SRH Hochschule Heidelberg, Heidelberg.
  • Diener, C. (2016, Mai). Depression und Lernen. Vortragsreihe Forschung der Fachschaft Psychologie, SRH Hochschule Heidelberg, Heidelberg
  • Diener, C., Petermann, F., & Petermann, U. (2016, November). Emotionstraining in der Schule: Ein Programm zur Förderung der emotionalen Kompetenz, SRH Hochschule Heidelberg, Heidelberg
  • Diener, C. (2016, Februar). Veränderte assoziative Lernmechanismen bei Majorer Depression. Psychologisches Institut der Johannes Gutenberg Universität zu Mainz, Mainz
  • Diener, C. (2011). Loss of control during instrumental learning: A source localization study. Preisträgervortrag Young Scientist Award for a Distinguished Contribution in EEG Research, 37. Jahrestagung der Deutschen Gesellschaft für Psychophysiologie und ihre Anwendung (DGPA) und der Fachgruppe Biologische Psychologie und Neuropsychologie, Heidelberg, 24.06.2011
  • Diener, C. (2011). Veränderungen der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn - strukturelle, funktionelle, biochemische und genetische Aspekte, Positionen der Psychiatrie: 1965 - 2011: Heinz Häfner zum 85. Geburtstag, Schloss Schwetzingen, 29.10.2011
  • Diener, C. (2010). Psychobiologische Aspekte der Depression. Seminar zum Thema Depression. Netzwerk AlternsfoRschung (NAR), Heidelberg, 21.10.2010
  • Diener, C. (2010). Veränderung der Gedächtnisfunktion im alternden Gehirn. Öffentliche Vortragsreihe, Heidelberger Akademie der Wissenschaften, 27.05.2010
  • Kirsch, P. & Diener, C. (2010). Lernzeitmanagement (Workshop). Baden-Württemberg Tag der Lehre: Lernen lernen: Theorien und Strategien eines lebenslangen Prozesses, Medizinische Fakultät Mannheim der Universität Heidelberg, 01.07.2010
  • Diener, C. (2010). Zentralnervöse Korrelate des Kontrollverlusts während instrumenteller Lernprozesse. Westfälische Wilhelms-Universität Münster, Forschungskolloquium des Psychologischen Instituts I, 29.01.2010
  • Diener, C. (2009). Psychophysiologische, kognitive und behaviorale Effekte unkontrollierbaren Stresses bei Majorer Depression. Justus-Liebig-Universität Giessen, Abteilung Klinische Psychologie und Psychotherapie, Klinisch-Psychologisches Kolloquium, 20.10.2009


Kongressbeiträge (peer reviewed published abstracts)

  • Keßler, M., Vrancic Coutinho, B., v. Moreau, D., Wormit, A., Diener, C. & Hillecke, T. (2007, Februar). MUSIKTHERAPIE 360° - Innovatives Konzept zur Etablierung modularisierter musiktherapeutischer Interventionen zur Steigerung der Lebensqualität von Patienten, Angehörigen und Pflegepersonal, 29. werkstatt für musiktherapeutische forschung augsburg, Augsburg
  • Vrancic Couthino, B., Kessler, M., v. Moreau, D., Wormit, A.F., Diener, C., & Hillecke, T. (2017, Juni). Musiktherapie 360° – Innovatives Konzept zur Etablierung musiktherapeutischer Interventionen zur Steigerung der Lebensqualität von Patienten, Angehörigen und Pflegepersonal, 3. Forschungstagung der Künstlerischen Therapien & Gründungsversammlung der Wissenschaftlichen Fachgesellschaft für Künstlerische Therapien, Hamburg
  • Kessler, M., Vrancic Couthino, B., v. Moreau, D., Wormit, A.F., Diener, C., & Hillecke, T. (2017, July). Music Therapy in geriatrics: Implementation and evaluation of a music therapy concept, Proceedings of the 15th WFMT World Congress of Music Therapy, Tsukuba, Japan
  • Hillecke, T., Vrancic Couthino, B., v. Moreau, D., Wormit, A.F., Diener, C. & , Kessler, M. (2017, July). Music therapy in geriatrics: A toolbox of music and music therapeutic interventions, Proceedings of the 15th WFMT World Congress of Music Therapy, Tsukuba, Japan
  • Vrancic Couthino, B., Kessler, M., v. Moreau, D., Wormit, A.F., Diener, C., & Hillecke, T. (2017, July). Music therapy in geriatrics: A target group specific needs analyses, Proceedings of the 15th WFMT World Congress of Music Therapy, Tsukuba, Japan
  • Cornelius, M., Hörster, F., Burgard, P., Diener, C., Kölker, S., & Garbade, S. (2017, März). Kognitives Outcome bei isolierten Methylmalonazidurien (MMA), 31. Jahrestagung der Arbeitsgemeinschaft für Pädiatrische Stoffwechselstörungen in der Deutschen Gesellschaft für Kinderheilkunde und Jugendmedizin, Fulda
  • Kühner, C., Krieger, T., Zimmermann, J., Huffziger, S., Ubl, B., Diener, C., Grosse Holforth, M. (2015, Mai). Der WHO Wellbeing Index (WHO-5) als Depressivitätsmaß, 33. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie der DGPs, Dresden
  • Ubl, B., Kühner, C., Ruttorf, M. Flor, H., & Diener, C. (2015, Mai). Der Einfluss von Unkontrollierbarkeit auf appetitive respondente Lernmechanismen bei Majorer Depression, 33. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie der DGPs, Dresden
  • Diener, C., Ubl, B. Flor, H., & Kühner, C. (2015, November). Altered associative learning in Major Depression. Sonderforschungsbereich 636 der DFG – Symposium: Learning, memory, and brain plasticity: Implications for psychopathology, Schwetzingen
  • Hoppstädter, M., Bäuchl, C., Diener, C., Flor, H, & Meyer, P. (2012). Single-trial coupling of EEG and fMRI during recognition reveals the generators of ERP old/new effects. Front. Comput. Neurosci. Conference Abstract: Bernstein Conference 2012
  • Bäuchl, C., Meyer, P., Hoppstaedter, M., Diener, C., & Flor, H. (2012). Effective and functional connectivity patterns during contextual fear conditioning. Front. Comput. Neurosci. Conference Abstract: Bernstein Conference 2012
  • Müller, T., Ofer, J., Witthöft, M., Mier, D., Diener, C., Rist, F., & Bailer, J. (2012). Selektive Aufmerksamkeitsallokation und negative implizite Bewertung bei Personen mit Hypochondrie. 30. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie, Luxemburg, 17.5.2012
  • Bailer, J., Müller, T., Ofer, J., Diener, C., Mier, D., Witthöft, M., & Rist, F. (2012). Effekte einer Tagebuchintervention auf Symptombericht, Aufmerksamkeitsfokussierung und implizite Symptombewertung bei Patienten mit Hypochondrie. 30. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie, Luxemburg, 17.5.2012
  • Kühner, C., Witt, S.H., Ubl, B., Flor, H., Diener, C., & Rietschel, M. (2012). Assoziationen von PCLO-Polymorphismen mit Aktivität der Hypothalamus-Hypophysen-Nebennierenrinden (HPA) Achse und klinischem Symptomverlauf bei Depressiven. 30. Symposium der Fachgruppe Klinische Psychologie und Psychotherapie, Luxemburg, 17.5.2012
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Öffentliche Medienbeiträge

  • Diener, C. (2020, August). Positive Bilanz der Digitalisierung, Campus Report Radio Regenbogen [https://www.regenbogen.de/blogs/blogs/srh/20200825/srh-hochschule-heidelberg]
  • Diener, C. (2019, September). Nacht der Forschung, Campus Report Radio Regenbogen [https://www.regenbogen.de/blogs/blogs/srh/20190924/forschung-der-srh-hochschule]
  • Diener, C. (2017, Juni). Schulung von Emotionsbewusstsein und Empathie bei Kindern, Campus Report Radio Regenbogen [http://www.regenbogen.de/blogs/srh/20170612/campus-report-kinder-mit-gefuehlen-umgehen]